1Q 2Q 3Q 4Q
Brixia Basket 84 26 18 24 16 Quarti Gara 1 -   17/06/2021  14:30
I Have a Team Ragusa 53 20 15 12 6 Palazzetto 'M. Benedetti" - Via Marangoni 46, 33100 UDINE (UD)
Brixia BasketPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
CSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
4  MINELLI B. 212:0620302210011223150,33
*7  ZANARDI C. 2324:24867861333881002911112510521,44
*8  TOMASONI R. 1825:241539332450687588222180,95
12  ZORAT V. 920:2742254015202210014513120,64
*16  FARONI C. 819:19352633111001617437260,67
17  IERVOLINO E. 1:2700,00
23  PINARDI S. 523:20321333347531414101,00
27  MORENI A. 7:03201001022123-20,00
*28  TEMPIA V. 824:5321133326331235100,57
44  SCALVINI L. 210:211250010112131-10,33
46  MICHELETTI I. 9:111111100,00
*55  PINARDI M. 922:0643142512504580221260,95
SQUADRA437430,00
TOTALI DI SQUADRA2028174042826312635741935541627152099
I Have a Team RagusaPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
CSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
*3  TUMEO L. 934:33432922161724504433310,45
5  SAMMARTINO L. 1521:553526332633586214512140,94
*7  TROVATO G. 420:253124500301-20,57
*9  OLODO M. 419:204125402243-10,50
11  IANELLI F. 2:021-10,00
*15  BUCCHIERI F. 625:44243838010020538172150,35
16  GURRIERI F. 214:261112500104-40,29
19  MALLO E. 6:4310101-30,00
20  SCALONE S. 3:251-10,00
32  SALICE E. 514:55321520010347531413110,45
*34  DI FINE J. 29:51511110001021310,67
35  CHESSARI C. 626:4212030111003475441133180,67
SQUADRA14550,00
TOTALI DI SQUADRA282014443242020132259122234612614623
Legenda:
*
  quintetto iniziale,   
PT: Punti,    
MIN: Minuti giocati,  
FC: Falli Commessi,  
FS: Falli Subiti,  
T2R: Tiri da 2 Realizzati,  
T2T: Tiri da 2 Totali,  
T2%: % tiri da 2,  
T3R: Tiri da 3 Realizzati,  
T3T: Tiri da 3 Totali,  
T3%: % tiri da 3,  
TLR: Tiri Liberi Realizzati,  
TLT: Tiri Liberi Totali,  
TL%: % tiri Liberi,  
RO: Rimbalzi Offensivi,  
RD: Rimbalzi Difensivi,  
RTOT: Rimbalzi Totali,  
SD: Stoppate Date,  
SS: Stoppate Subite,  
PP: Palle Perse,  
PR: Palle Recuperate,  
AS: Assist,  
VAL: Valutazione,  
OER: OER