1Q 2Q 3Q 4Q
Fixi Piramis Torino 70 26 15 19 10 5° Giornata di Andata -   28/02/2015  21:00
Tec-Mar Crema 50 7 12 21 10 Palazzetto Dello Sport Einaudi - Via Einaudi 44, 10024 MONCALIERI (TO)
Fixi Piramis TorinoPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
PETRACHI MANUELECSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
2  RICCARDI E. 714:0050302210011100553230,82
*3  O'ROURKE B. 1531:0035254037432210055354210,94
5  DI GIACOMO C. 415:002213332450112-10,57
7  PULITI A. 116:0031010125011310,50
*8  QUARTA A. 926:0013374303034751452280,64
*9  COEN C. 1230:002268751895141281,33
*10  DOMIZI D. 427:00321333221002430,67
19  SALVINI C. 1115:0014580133321313141,22
*33  MITONGU NTUMBA  M. 721:002615200205683145212100,58
85  SANTUZ R. 5:002235120,00
SQUADRA152714110,00
TOTALI DI SQUADRA23231840456173516217613334651172114100
Tec-Mar CremaPTMINFALLITIRI DA 2TIRI DA 3TIRI LIBERIRIMBALZISTOPPATEPALLEASVALOER
VISCONTI LUCACSRT%RT%RT%ODTOTDSPR
4  CERRI C. ne
5  CONTI C. 220:0034010221002211150,67
6  ZAGNI C. 616:005136501122101,00
7  MANDELLI A. 422:001161722100331130,50
*8  CAPOFERRI M. 1527:00354133113334667325450,65
*9  GIOSUÉ C. 1:0000,00
*11  CACCIALANZA P. 425:0032729040221241-40,31
12  PARMESANI F. 510:00133312501231150,83
13  CERRI G. ne
*17  RIZZI N. 221:00461333020332120,29
*18  PICOTTI M. 432:0032161724502241131-20,36
19  MINALI F. 826:001424504667369143140,73
SQUADRA14153450,00
TOTALI DI SQUADRA232315493121118142070142438152117233
Primo Arbitro: Azami Aydin di
Secondo Arbitro: Calella Daniele di
 
Legenda:
*
  quintetto iniziale,   
PT: Punti,    
MIN: Minuti giocati,  
FC: Falli Commessi,  
FS: Falli Subiti,  
T2R: Tiri da 2 Realizzati,  
T2T: Tiri da 2 Totali,  
T2%: % tiri da 2,  
T3R: Tiri da 3 Realizzati,  
T3T: Tiri da 3 Totali,  
T3%: % tiri da 3,  
TLR: Tiri Liberi Realizzati,  
TLT: Tiri Liberi Totali,  
TL%: % tiri Liberi,  
RO: Rimbalzi Offensivi,  
RD: Rimbalzi Difensivi,  
RTOT: Rimbalzi Totali,  
SD: Stoppate Date,  
SS: Stoppate Subite,  
PP: Palle Perse,  
PR: Palle Recuperate,  
AS: Assist,  
VAL: Valutazione,  
OER: OER